为了进一步落实《内蒙古师范大学教学规程》（校发[1997]39号），加强教学管理，规范教学活动，优化教学秩序，杜绝教学过失和教学事故的发生，不断提高本专科教学质量，特制定本办法。
一、教学事故的认定
（一）教学过失
1．上课、监考迟到一次；擅自提前下课一次；
2．不按规定要求辅导、答疑、指导；
3．不按规定布置和批改作业、实验报告及指导实习等一次；
4．不按规定制定教学进度计划及各种实践性教学进度计划；
5．不严格要求学生，对迟到、早退或旷课的学生管理不严，无上课考勤记录；
6．擅自请人代课或擅自调课；
7．无故缩短或延长考试时间；
8．不在规定时间内报送学生成绩和试卷分析等；
9．未及时整理教学档案资料，造成教学档案资料不全。
（二）教学事故
1．上课、监考中回传呼、接打手机；
2．旷课、旷监考一次；
3．经批准调课后，不及时补课；
4．指导方案、教学场地等准备不充分，影响教学工作的正常进行；
5．征订教材有误或发放、领取教材不及时，影响正常教学；
6．临时变更教材，造成教材积压；
7．命题粗糙、有严重错误，影响学生考试成绩；
8．监考不清查考场、不核实考生和试卷，导致考试秩序混乱或发生违纪现象；
9．不认真履行监考职责，对学生考试违纪作弊行为不制止、不认定、不报告；
10．教学管理档案资料遗失或教学管理统计数字严重失实；
11．教学设施损坏后，未及时报有关部门修理或报修后未及时修复，影响教学；
12．一学期发生教学过失二次。
（三）重大教学事故
1．擅自停课或因失误而造成停课；
2．不按教学计划和教学大纲规定的学时数、进度及环节实施教学，压缩课时、简化教学环节和内容．提前结束课程教学；
3．因教学单位对教材质量审核不严，致使质量低劣的教材进入课堂；
4．故意泄漏考试秘密；
5．阅卷中不按标准评分，随意加分、减分，给人情分；
6．擅自涂改学生成绩；
7．出具与书实不符的学历、学位、学籍、成绩等各类证书、证明；
8．一学期发生教学事故二次。
二、教学事故处理办法
（一）教学过失
1．教学过失发生后，由所在教学单位调查核实，分清责任，予以认定，并于一周内报教务处备案；
2．由所在教学单位领导班子给予批评教育；
3．教学人员、管理、服务人员扣发一个月的津贴；
4．一年内不能参加教学类评优、评奖。
（二）教学事故
1．教学事故发生后，由所在教学单位调查核实，分清责任，提出处理意见报教务处认定后，报分管院长审批；
2．由教务处在全校通报批评，本人向所在单位提交书面检查；
3．年度考核结果不得定为优秀；
4．教学人员、管理、服务人员扣发两个月的津贴；
5．认定之日起，一年内不能参加教学类评优、评奖和其他各类综合性评优评奖活动
（三）重大教学事故
1．重大教学事故发生后、由所在教学单位同教务处调查核实，分清责任，报学校教学委员会审查，提出意见报校长办公会批准；
2．以学校名义在全校通报批评，本人写出书面检查，并在所在单位全体职工大会上公开检讨；
3. 年度考核直接定为不称职（不合格）；
4．教学人员与管理人员扣发全年的教学津贴；
5．二年内不得参加教学类评优、评奖和其他各类综合性评优评奖活动；
6．不得参加下一次的高一级职称、职务的申报、评审；
7．下岗接受培训学习一学期或一学年，费用自理。
（四）造成经济损失的，追究其经济责任；违反政纪的，追究其行政责任；触犯法律的，追究其法律责任。
三、使用范围
本办法适用范围包括教师、教学管理人员、后勤服务人员。
